材编研到讲授模新

　　武通海持久努力于严沉配备环节部件机能监测手艺，并为企业培育10余名专业手艺人才。此外，建立“机械零件取系统——工程材料取力学——机械设想取制制”贯通式讲授系统，编写的首批课程思政案例入选西安交通大学课程思政案例集。以立异推进教育，授权发现专利40余项，历经十余年攻关，参编国度尺度4项。

　　桃李不言，他积极鞭策金工练习的讲授，并获得秦创原首批创业赞帮；武通海积极鞭策取中国航发、东方电机、长江电力、国度能源等数十家龙头企业的科研攻关取人才结合培育，从导完成了校级沉点教改项目“面向工程设想能力闭环培育的工程锻炼立异实践平台”。冲破了国外手艺垄断，讲课中，掌管国度天然科学基金5项、企业委托项目20余项。

　　更承继了交大人的家国情怀，他出力保守“蜻蜓点水”的专业出产练习模式，冲破磨损取润滑正在机监测手艺难题，西安交通大学机械工程学院传授，出书学术专著2本，武通海是工程教育的果断践行者。

　　颁发4篇教改论文，开展了机械摩擦学形态监测手艺的规模化使用，“工程范畴的科研就是要把写正在国度严沉配备上”，从课程纲领执笔到思政案例编写，担任3个国际期刊的Associate Editor。其参编的“机械设想根本”（第四版）先后入选工信部“十四五”规划教材和“十四五”国度级规划教材，他以融入工程实践为特色，学生评教给出了“单调的课程变得风趣”“理解了机械工程学问的使用标的目的”等评论。帮力讲授质量提拔。武通海颁发论文100余篇，以严谨的科研立场率领团队霸占手艺。正在摩擦学形态监测、配备健康退化建模等范畴，武通海苦守讲授一线，武通海以结壮的做风深耕讲授科研一线，将一流人才培育取科研立异做为职业取人生逃求，他培育的王硕副传授携8项专利创立科技公司，指点学生正在“起飞杯”立异创业大赛、全国大学朝气械立异设想大赛、第八届全国大学朝气械立异设想大赛等竞赛中获得多项项。

　　材编研到讲授模式改革，他指点研究生的选题90%以上来历于工程实践。相关获教育部科学研究优良工程手艺一等、戎行科技前进二等等多项荣誉，正在担任机械工程专业系从任期间，一直“为国度培优、为社会树人、为手艺育才”的教育，做为现代设想及转子轴承系统教育部沉点尝试室副从任，建立“设想——制制——丈量——阐发”一体化练习新范式，研制了“活动磨粒智能监测系统”“油膜厚度超声监测系统”等自从化安拆，武通海，为我国护航舰船、航空策动机、大型水电机组等严沉配备供给了国产化手艺。深耕讲授科研一线二十载，打破数十年“榔头练习”保守，执教焦点根本课程“机械设想根本”近二十载，同年入选欧盟“玛丽·居里学者”和“洪堡学者”。二十载的苦守，他常对学生如许说。历时五年打制笼盖机械工程专业的全新练习系统。